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小学数学教学如何培养学生的思维能力龙庆华

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摘要摘要在数学教学中，小学阶段是基础夯实的重要阶段，学生对数学的学习兴趣取决于教师的教学方法是否有趣和多样化。作为教师要重视教学中学生思维能力的全面培养，把学生比较简单化的思维转变成活跃化的数学思维，促进学生动手能力和动脑能力，让学生真正地融入到数学上来。本文就从小学数学教学中学生的思维能力培养方法做简单的分析概述，目的是在教学中能够充分地发挥学生的思维，在一定程度上促进学生学习数学的能力。

DOI wjvpqw7kj7/3846698

作者龙庆华

机构地区湖北省荆门市掇刀区麻城镇雷集小学448126

出处《中小学教育》 2019年368期

关键词小学数学思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）