首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育传播与技术》
>
2005年3期
>
信息技术在《垃圾与环境》一课中的运用
信息技术在《垃圾与环境》一课中的运用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文围绕“垃圾与环境”这一主题,介绍仡研究性学习中怎样充分利用信息技术培养学生的信息素养,指导学生完成探究任务。
DOI
pd5km9ywd7/384923
作者
唐红飞
机构地区
不详
出处
《教育传播与技术》
2005年3期
关键词
研究性学习
信息技术
课题研究
环境
垃圾
信息素养
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2005年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙淑芝.
运用信息技术讲《空气的热胀冷缩》一课
.教育学,2016-07.
2
王婧.
以信息技术 促自主探究——Dream一课实践案例
.教育学,2021-06.
3
韩冬梅.
多媒体在《雷雨》一课中的巧妙运用
.文化科学,2019-10.
4
解国记.
“第一课”与“最后一课”
.新闻学,2006-01.
5
杨皎杰.
信息技术与小学数学融合实践研究——以《掷一掷》一课为例
.教育学,2021-09.
6
刘爱玲贺为强.
浅谈信息技术在道德与法治课运用中的作用
.教育学,2019-03.
7
田丽.
微课在中职电子与信息技术教学中的运用
.教育学,2019-08.
8
田丽.
微课在中职电子与信息技术教学中的运用
.教育学,2019-08.
9
金福花.
浅谈信息技术在道德与法治课教学中的运用
.教育学,2021-03.
10
邹瑾.
信息技术在小学道德与法治课中的运用
.教育学,2023-10.
来源期刊
教育传播与技术
2005年3期
相关推荐
信息技术在小学道德与法治课中的运用
微课在小学信息技术课教学中的运用
微课在小学信息技术教学中的运用
小议 微课在信息技术教学中的运用
信息技术课程中的问题设计——以“选择结构”一课为例
同分类资源
更多
[教育学原理]
浅谈高中语文教学的高效性
[教育学原理]
高等学校多媒体教室投影机有效亮度的研究
[教育学原理]
3.3探索三角形全等的条件(一)
[教育学原理]
关于铀、钚和铀核裂变产物的若干问题——兼谈2011年福岛核事故泄露的放射性物质
[教育学原理]
试论素质教育视野中的创新教育
相关关键词
研究性学习
信息技术
课题研究
环境
垃圾
信息素养
返回顶部