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营造中小学课堂气氛的有效策略探究

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摘要摘要活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢？

DOI rj8qp3rrj0/3851110

作者赵兴柱

机构地区山东省泰安市岱岳区天平街道北大圈回民小学271021

出处《教育学文摘》 2016年7期

关键词课堂气氛提高教学效率学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）