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高中数学学习困难的成因与对策
高中数学学习困难的成因与对策
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摘要
摘要对于高中数学学科而言,知识点较为繁杂,不等式、三角函数、集合、数列等是数学学习的重难点知识。对于这些知识,我们高中生学习起来比较困难,久而久之使得我们对数学产生了畏惧、抗拒的心理,学习成绩一落千丈。所以,我们应对自己学习困难的成因进行认真剖析,并采取有效的方法予以纠正,只有这样才能逐步提高自己的成绩,从而快乐、轻松地学习数学知识。
DOI
5jop78k6dv/3861412
作者
金睿
机构地区
晋城市第一中学山西晋城048000
出处
《成功》
2018年11期
关键词
高中数学
学习困难
成因
对策
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成功
2018年11期
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