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分类讨论思想在高中数学教学中的应用

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摘要摘要分类讨论是高中数学教学中最重要的思想之一，将这一思想应用到实际学习中，学生可以有效地理解许多复杂的数学知识。数学学习需要创新，也要求教师改变传统的教学方法，运用分类讨论的思想，优化教学策略，培养学生良好的综合能力。鉴于目前中学生的学习现状，这是不乐观的。因此，教师自觉地将分类讨论的思想运用到数学教学中，注重培养学生的分类讨论思维，使学生在学习过程中能够理解分析和归纳，从而降低学习难度，有效地提高教学效率。

DOI 34g0o5kwd9/3866707

作者向先杰

机构地区向先杰湖北省利川市第三中学445418

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词高中数学课堂教学分类讨论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）