谈电子电工专业课堂教学的改革

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摘要 〔摘要〕电子电工是一门专业理论和实践性均较强的基础理论课,如何做好理论与实践的有机统一,如何优化课堂结构,强化专业技能训练,提高课堂教学效果,是职业教育专业课教师应该潜心研究的课题。
出处 《新疆教育》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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