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以课文为材料进行作文命题

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摘要笔者在教学实践中发现了这样一对矛盾:一方面,语文老师总是担心所上的课文学生是否悟深、悟透;另一方面,苦于找不到好的材料,又为作文命题大伤脑筋.笔者考虑,何不以课文为材料进行作文命题呢?这样,一方面以"写"促读,把"写"作为对阅读教学的补充和深化;另一方面,又为作文命题找到了源头活水,岂不两全其美?经过一段时间的摸索和尝试,发现这确实是可行的,能达到预期的目标.

DOI rj8vevzp40/387782

作者朱建炯;沈利悠

机构地区不详

出处《语文教学与研究：教研天地》 2005年11S期

关键词作文命题中学语文作文教学读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）