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主体性教学在高中体育教学中的渗透

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摘要摘要高中体育教学活动应成为学生的内在需求，而不是一种外部驱动。在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中，教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面。

DOI 0dpp27o9d2/3883421

作者余国栋

机构地区河北省康保县第一中学余国栋

出处《教育与发展》 2013年4期

关键词高中体育主体性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与发展

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