在高中地理教学中培养学生的主体性

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摘要 摘要:现代教育的发展,愈来愈重视学生学习主体性的培养,重视提高学生的素质,使学生在掌握科学文化知识的同时学会学习,学会创造。现代科学技术的迅速发展,使每个人都面临“知识爆炸”的挑战,学习成为贯穿一生的活动。在学校教育中,使学生会学、乐学,真正成为学习的主人,是教育的主要目标之一。只有那些能够主动地、创造性地进行认知和实践的人,才能适应未来的挑战。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)