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《教育学文摘》
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2021年17期
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在高中地理教学中培养学生的主体性
在高中地理教学中培养学生的主体性
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摘要
摘要:现代教育的发展,愈来愈重视学生学习主体性的培养,重视提高学生的素质,使学生在掌握科学文化知识的同时学会学习,学会创造。现代科学技术的迅速发展,使每个人都面临“知识爆炸”的挑战,学习成为贯穿一生的活动。在学校教育中,使学生会学、乐学,真正成为学习的主人,是教育的主要目标之一。只有那些能够主动地、创造性地进行认知和实践的人,才能适应未来的挑战。
DOI
54kkqlel4k/5615933
作者
王妍郦
机构地区
四川省什邡中学 四川 什邡 618400
出处
《教育学文摘》
2021年17期
关键词
高中地理 教学 学生 主体性 教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年17期
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