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初中数学教学中的小组合作学习

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摘要新课改倡导培养学生自主、合作、探究的精神，在课堂教学中如何开展合作学习已成为广大教师研究的课题。本文结合笔者在初中数学课堂教学中的实践对小组合作学习的现状进行了探讨，并研究了小组合作学习的有效途径和应该注意的问题，期望得到同仁的指正。

DOI g4qpkernd8/3892996

作者戴曙宏

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年3期

关键词小组合作学习有效途径注意问题方法指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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小组合作学习有效途径注意问题方法指导

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