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浅析初中数学教学中的小组合作学习

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摘要摘要：在当前新课程改革的情况下，许多的教学模式都出现了改变，而在数学教学当中合作学习已经是一位种较为普遍的教学模式，合作教学的出现，不仅能够让学生在教师的帮助下，积极主动的进行学习，同时还能更好的培养学生自主性和创造性的发展。通过开展小组合作学习，能够为学生提供更好的发展平台，让每一个学生都有平等交流的机会。因此笔者根据自身的教学经验，对当前数学教学中小组合作学习教学模式进行研究分析并提出自身的看法，以供参考。

DOI 5jo7o25zdv/5005112

作者罗艳红

机构地区云南省砚山县维摩第二中学 663102

出处《中国教师》 2020年27期

关键词初中数学教学模式小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）