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刍议初中数学教学中的小组合作学习

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，小组合作学习被广泛应用于教学。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励、相互促进，可以提高学生的学习效率。

DOI pd5v1ygrj7/6044923

作者王小露

机构地区重庆市秀山县凤凰中学重庆秀山 409900

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词初中数学教学中小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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