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初中音乐课堂教学的师生互动艺术浅谈

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摘要摘要兴趣是最佳的学习动力，而在学习中获得成功和快乐，更会激发学生的自主学习能力。在我们的初中音乐教学中，应突破传统教学理念和教学模式，善用师生互动艺术，进而提高学生的音乐学习兴趣和学习效率。本文就初中音乐课堂教学师生互动艺术作出了探讨。

DOI wjvp2mpnj7/3898074

作者陈创龙

机构地区陈创龙（陕西省乾县长留初中陕西乾县713300）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词初中音乐互动教学探讨

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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