摘要
摘要：初中阶段不仅要注重文化课，还要注重音乐、美术等艺术类课程。因为音乐教学能培养初中生的艺术情操和审美能力。音乐作为艺术的一种，不仅可以给人带来听觉上的享受，还能带来心灵上的愉悦，让人得到放松、舒缓压力，使人心情愉悦。在音乐课堂教学上，营造欢乐、友爱的氛围，增加师生间的互动，是新课改所倡导的教学模式，能让初中生在音乐课堂上打开自己，更加轻松地在课堂上学习知识，也能让学生更积极主动地展现自我。但在教学中师生互动也需要讲究一定的艺术，这样才能发挥出互动式教学模式的优势。因此，初中音乐教师应积极探寻师生互动的艺术，以充分展现其优势。
出版日期
2022年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
