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《教育创新学刊》
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2011年9期
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谈初中语文阅读教学
谈初中语文阅读教学
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摘要
摘要语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的闼读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。
DOI
0dppwemwd2/3898169
作者
许艳丽
机构地区
河北省大名县第二中学许艳丽
出处
《教育创新学刊》
2011年9期
关键词
初中语文
阅读能力
师生互动
教学设计
具体措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
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