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“铰链四杆机构类型及判别”理实一体、快乐课堂教学探索

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摘要摘要“铰链四杆机构的类型”及“铰链四杆机构的判别”是职业院校《机械设计基础》中的重点内容。通过教学实践，将两部分内容进行整合改革教学，探索“问题引入——小试牛刀——刨根问底——吸取真经——拓展演练——趁热打铁——驾轻就熟”七环节开展理实一体化教学，阐述教学体会，对教学质量的提高有着良好的促进作用。

DOI n49xml7z4y/3911135

作者张苹苹王凤云吴海艳李东福

机构地区张苹苹王凤云吴海艳李东福（烟台汽车工程职业学院山东烟台265500）

出处《职业技术教育》 2014年6期

关键词铰链四杆机构类型判别缝纫机踏板互动式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）