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浅谈如何提高初中物理教学效果

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摘要摘要物理难教，物理难学是广大师生普遍心声。作为一名初中物理教师，作者深感惋惜，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下深层次探究，权做引玉之砖，以期为又快又好解决物理难教和物理难学进献微薄之力。

DOI ojz1e21y45/3911894

作者周丽虹

机构地区（四川省德阳市中江县积金镇初级中学校四川德阳618100）

出处《科学教育前沿》 2017年3期

关键词初中物理良好心态端正态度兴趣主动坚强意志良好习惯思维氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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