首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2018年326期
>
培养问题意识,激活学生思维刘锡华
培养问题意识,激活学生思维刘锡华
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要学起于思,思源于疑。问题是数学的心脏,没有问题的数学是枯燥的数学。有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力。有趣的数学学习是建立在不断提出问题并解决问题的基础之上的。
DOI
pd5wrkprd7/3913123
作者
刘锡华
机构地区
山东省青岛经济技术开发区实验小学266000
出处
《中小学教育》
2018年326期
关键词
小学数学问题意识培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王仁海.
培养问题意识,激活学生思维
.教育学,2017-10.
2
周晓岚王勤.
注重问题意识培养,激活学生思维
.教育学,2017-11.
3
季玮.
培养问题意识,激活学生思维季玮
.教育学,2019-03.
4
满学文.
培养问题意识,激活学生思维满学文
.教育学,2019-02.
5
王建明.
培养问题意识,激活学生思维王建明
.教育学,2018-10.
6
杨晓巍.
唤醒问题意识,激活数学思维
.教育学,2020-08.
7
程志娟.
培养问题意识,擦亮学生思维
.教育学,2019-11.
8
郭玉梅.
培养问题意识,点亮学生思维
.教育学,2018-12.
9
马咏梅.
培养问题意识激活课堂教学
.教育学,2011-12.
10
王玉华.
如何培养学生的问题意识王玉华
.教育学,2016-10.
来源期刊
中小学教育
2018年326期
相关推荐
培养学生问题意识 提高学生思维能力
培养问题意识,点亮学生思维马咏梅
培养问题意识,强化逻辑思维--谈初中数学学生问题意识的培养
培养问题意识,激活语文课堂
激活课堂中学生的问题意识
同分类资源
更多
[教育学]
夯实民族教育发展基础加强教师队伍长效建设——十六大以来我国民族地区教师队伍建设的措施与成就
[教育学]
抓方法,重技巧——小学生数学运算能力的培养
[教育学]
我家的低碳生活
[教育学]
论生活化元素在小学作文教学中的渗透
[教育学]
小学语文中年级比较策略的教与学
相关关键词
小学数学问题意识培养
返回顶部