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浅谈高中数学生成性课堂的构建与实施
浅谈高中数学生成性课堂的构建与实施
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摘要
摘要在高中数学课堂教学中不仅要重视学生基础知识的学习,而且还要培养学生的自主学习能力,重视其发展能力的培养,促进终身学习习惯的养成。生成性课堂以全面提高学生的素质为目标,在课堂教学中重视学生主动性和创新能力的培养,能够有效提高课堂教学的效率,促进学生综合素质的全面发展。文章就如何加强高中数学教学中的生成性课堂教学进行了研究。
DOI
pd5wrm72d7/3914447
作者
杨军英
机构地区
山东省招远市第一中学265400
出处
《中小学教育》
2016年4期
关键词
高中数学生成性课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年4期
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