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《中华现代教育》
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2009年46期
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物理教学中如何提高课堂效率
物理教学中如何提高课堂效率
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摘要
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DOI
54ypg8zk40/3924504
作者
毛旭辉山西省河津市职业中学
机构地区
课堂教学,要保证45分钟的知识容量,尽可能提高信息密度,克服教学内容的模糊性、组织教学的随意性和课堂结构的松散性。高效率教学的另一含义,是指在掌握等量知识和技能的前提下,学生所花费的时间最短,付出的劳动最少,即负担最轻。我以为职业中学提高课堂效率要注意以下几个问题。(一)必须处理好“轻负担”与“大容量,快节奏”的辨证关系
出处
《中华现代教育》
2009年46期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
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