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巧用定势思维帮助学生学好初中物理

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摘要摘要定势思维是思维活动的主要形式，是培养学生思维能力的基本要求。学生学习所需要掌握的知识和技能都是前人经验的总结，利用固有的经验、固定的模式去分析、解决问题，形成定势思维，有利于帮助学生快速地掌握基本的概念、规律和解决问题的一般方法。

DOI 34g0x1w3d9/3927631

作者汤玫

机构地区新疆乌鲁木齐市第92中学830022

出处《中小学教育》 2017年8期

关键词定势思维思维能力一般方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）