首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2016年12期 > 高中物理教学中学生自主性学习的构建

高中物理教学中学生自主性学习的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学生自主学习，是指学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，实现自主性发展。教师的科学指导是自主学习前提条件；学生是学习的主体；学生能动地创造性的学习是教育教学活动的中心，是教育的基本方式和途径。在教学过程中，教师要注重学法指导，提高学生的自主学习能力。

DOI 2d3mkgll49/3927919

作者潘培鸽

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年12期

关键词高中物理自主学习问题意识课前预习学习目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中物理自主学习问题意识课前预习学习目标

返回顶部