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小学数学课堂的创新教学策略

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摘要摘要新课程标准要求，教师在传授给学生知识的过程中应培养学生的创新意识与能力。尤其在小学数学教学中，教师应更新教学理念，树立创新教学观念，不断开拓学生的创造意识，发展其创造性思维。教师应想方设法地激发学生创新学习的意识，创造性地运用教材，鼓励学生大胆设想，培养学生思维的独特性及灵活性，将学生的主动学习与创新意识的培养落到实处。

DOI wjvpl3z9j7/3935326

作者边桂

机构地区山西省朔州市平鲁区井坪第二小学036800

出处《中小学教育》 2016年12期

关键词小学数学课堂创新教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）