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“互联网+”背景下小学数学课堂创新教学策略

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摘要摘要:“互联网+”时代，信息技术与小学数学学科教学的深度融合已成为新课改的重要趋势，亦是推动教师优化课堂教学过程、创新课堂教学、提升教学质效的有力法宝。本文立足教学实际，以苏教版小学数学教材为载体，以信息技术为抓手，运用案例分析深入探索“互联网+”背景下，小学数学课堂创新教学的重要性和优化策略，希望能为广大教师解决当前教学难题、创新课堂教学模式、提升课堂教学质效提供有价值参考。

DOI ojzllv9pyd/8472470

作者辛二娟

机构地区阜平县教师发展中心

出处《时代教育》 2024年5期

关键词互联网+ 小学数学创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）