浅析小学班主任的谈话艺术

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摘要 摘要班主任是学生成长的引领者。在与学生进行沟通的过程中,班主任的谈话要有艺术性,要从谈话方式、谈话氛围、谈话技巧三方面进行把握。这样,才能达成预定的教育目标。
出处 《教育学文摘》 2017年9期
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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