摘要
摘要目的探讨健康教育联合心理疏导对冠心病伴焦虑抑郁患者负性情绪的改善效果。方法将本院而从2017年1月-2017年12月期间收治的46例冠心病伴焦虑抑郁患者随机分为观察组和对照组两组，每组23人。对照组的换用进行常规护理，对观察组的患者在常规护理的基础上采用健康教育联合心理疏导的方案进行护理，然后比较两组采用不同治疗方案后患者的抑郁和生活质量的评分情况。结果两组患者在经过不同的护理方案之后，对照组患者的抑郁指标评分和生活质量评分情况与观察组的相比具有显著性差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论对冠心病伴焦虑抑郁患者采用健康教育联合心理疏导的方案进行护理后，临床效果明显比常规护理的效果要好的多，在临床上具有更好的应用价值。
出版日期
2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
