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如何在小学语文课上培养学生的抽象思维能力

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摘要摘要小学语文课在培养学生抽象思维方面仍然具有广阔的天地。实质上，培养学生的抽象思维也是新课程标准对语文课的内在要求。

DOI pd5w71wwd7/3942995

作者张爱珍

机构地区 ◎张爱珍（江苏省张家港市实验小学南校区，江苏张家港215600）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词抽象思维能力转换角色辨析字词猜编字谜质疑书本新解成语典故

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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