首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2014年9期
>
论如何运用多媒体提高高中数学课堂有效性
论如何运用多媒体提高高中数学课堂有效性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd27vp7ej6/3948186
作者
张治莲曲美华
机构地区
张治莲曲美华山东省龙口第一中学265700
出处
《教育学文摘》
2014年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张丽丽刘强.
论如何提高高中数学课堂提问的有效性
.教育学,2015-11.
2
刘希凡.
论如何提高高中数学课堂教学有效性
.教育学,2018-08.
3
郭来林.
如何提高高中数学课堂的有效性
.教育技术学,2012-12.
4
阚延宇.
论如何提高高中数学课堂教学的有效性
.教育学,2020-11.
5
余霞菲.
论如何提高高中数学课堂教学的有效性
.教育学,2020-12.
6
颜宝兰.
论如何提高高中数学课堂教学的有效性
.教育学,2021-10.
7
冯新华.
如何提高高中数学课堂教学有效性
.教育学,2013-06.
8
路道芹.
浅谈如何提高高中数学课堂的有效性
.教育学,2023-08.
9
卜聪.
如何提高高中数学课堂教学有效性
.教育学,2021-01.
10
李晓明.
提高高中数学课堂的有效性
.教育学,2011-11.
来源期刊
教育学文摘
2014年9期
相关推荐
如何提高高中数学课堂教学有效性探究
浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性
如何提高高中数学课堂教学的有效性
试论如何提高高中数学课堂教学有效性
浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性
同分类资源
更多
[教育学]
应用型高校人才培养体系下体育课程改革的路向
[教育学]
第十讲 拟题简快技巧(下)(四)话题作文简快拟提艺术
[教育学]
概念图在初中数学教学中的有效应用探析
[教育学]
试谈跟踪听课的作用
[教育学]
我校参加竞赛所获奖励 我校学生在数学建模竞赛中再获佳绩
相关关键词
返回顶部