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微课，让中职英语更具生命活力

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摘要摘要随着信息技术的快速发展，微课在教育领域的应用不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以提高学生课堂学习效率，培养学生自主学习的能力。而中职院校以培养人才为目的，这种育人目标与微课的特点相吻合，如何发挥微课中中职英语教学的价值是当前教师面临的重要问题。

DOI 54k5eew24k/3952009

作者闫振震

机构地区山东省惠民县职业中等专业学校251700

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词微课中职院校英语教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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