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小学体育教学中儿童创造性思维的训练孙立文

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摘要摘要小学阶段儿童创造性思维的培养与训练，是各学科教学工作中的重要问题。体育教学不仅从儿童的身体健康角度给予更多的锻炼，增进身体机能的协调性，同时也在学生的意志与思维方面具有较为深远的间接影响。如何将体育教育与创造性思维训练结合起来，是文本试图阐述的核心问题。

DOI rdxpnz114l/3959649

作者孙立文

机构地区宁夏石嘴山市第五小学753200

出处《文化研究》 2018年4期

关键词小学体育教育儿童创造性思维训练培养。

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学体育教育儿童创造性思维训练培养。

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