首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2018年9期
>
高中英语写作教学之我见徐玉滢
高中英语写作教学之我见徐玉滢
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要随着新课改的逐步深入,建构主义学习理论越来越多地被用于指导高中英语写作教学。从这个意义上来讲,学习实际上是学生自己建构知识的过程,也就是说学生不是简单被动地接受信息,而是主动地建构认知,而英语写作就是这样一个表达学生认知的过程。本文作者试着从建构学习理论的角度,谈谈高中英语写作教学的现状与教学策略。
DOI
ojz1r65045/3962522
作者
徐玉滢
机构地区
山东科技大学外国语学院山东青岛266590
出处
《素质教育》
2018年9期
关键词
建构学习理论写作教学策略趣味性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王瑛.
高中英语写作教学之我见
.教育学,2020-04.
2
王常林.
高中英语写作教学之我见
.文化科学,2011-11.
3
明冬梅.
高中英语写作教学之我见
.教育学,2021-04.
4
马增援.
高中英语写作之我见
.社会学,2011-07.
5
姜灿阳.
高中英语写作之我见
.教育学,2022-04.
6
李小平.
高中英语写作复习之我见
.教育学,2014-12.
7
耿雪.
高中英语写作指导之我见
.,2023-04.
8
耿雪.
高中英语写作指导之我见
.,2023-04.
9
王丹青.
高中英语写作教学之我见王丹青
.教育学原理,2013-03.
10
董春彦.
普通高中英语写作教学之我见
.文化科学,2017-10.
来源期刊
素质教育
2018年9期
相关推荐
高中英语阅读教学之我见龙玉静
提高高中英语写作之我见
高中英语写作之我见毛艳红
高中英语作文写作技巧之我见
高中英语写作能力培养之我见
同分类资源
更多
[教育学]
民办学校的出资人权利探析
[教育学]
浅谈初中数学自主探究式教学策略
[教育学]
从上古民间文学中审视山西民风
[教育学]
尖嘴鼠追来了
[教育学]
浅谈学生安全工作的几个切入点
相关关键词
建构学习理论写作教学策略趣味性
返回顶部