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浅谈初中思想品德课的“生活化教学”官超

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摘要摘要丰富多彩的社会生活，是思品教师向学生进行品德教育的取之不尽、用之不竭的重要资源，也是学生道德达成的重要基础。生活是我们思想品德教育的魂。失去生活，我们的教学就成了无源之水，无本之木。

DOI 0dpp75g9d2/3965045

作者官超

机构地区官超山东省青岛平度市李园街道门村中学266700

出处《中小学教育》 2015年3期

关键词初中思想品德生活化教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）