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思想品德课“生活化教学”策略
思想品德课“生活化教学”策略
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摘要
生活化教学是思想品德课根据新课标要求而实行的有效教学方法之一,教师在这一教学模式里扮演着重要角色,只有做到教学目标的生活化、教学内容的生活化、教学形式的生活化和教学过程生活化,教学才能取得更好的效果。
DOI
6jr21gg545/1340315
作者
邓玉娇
机构地区
不详
出处
《珠江教育论坛》
2014年1期
关键词
思想品德课
教学“生活化”
教师特色
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
珠江教育论坛
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