思想品德课“生活化教学”策略

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摘要 生活化教学是思想品德课根据新课标要求而实行的有效教学方法之一,教师在这一教学模式里扮演着重要角色,只有做到教学目标的生活化、教学内容的生活化、教学形式的生活化和教学过程生活化,教学才能取得更好的效果。
机构地区 不详
出处 《珠江教育论坛》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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