首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年8期
>
浅谈小学课程的整合
浅谈小学课程的整合
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要现代社会知识丰富,信息庞杂,因此对于信息的提炼和整合能力尤其重要。因此,在小学课程的整合也更受到广大教师的青睐。其实,在现实的学习中,整合的机会真的无处不在,学会整合有集大成的意味,一个学生从小就能博学多家,博采众长,踏实养成勤学的习惯,我们这些指导者也会深感欣慰。
DOI
zdlwxx2pjl/3966340
作者
刘海臣
机构地区
河北省南皮县潞灌乡焦山寺小学061507
出处
《中小学教育》
2017年8期
关键词
整合分工合作博采众长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘颖.
浅谈小学英语与学科课程的整合
.教育学,2021-01.
2
谷志.
浅谈课程整合
.教育学,2011-01.
3
李春燕.
课程整合,促进教师专业成长——浅谈小学英语与学科课程的整合
.教育学,2019-07.
4
陆勤芳.
浅谈小学课程整合下的学科内整合与跨学科整合的差异
.教育学,2021-04.
5
李晓梅.
浅谈小学数学与美术课程的整合
.教育学,2019-07.
6
武强.
浅谈梦想课程与小学语文的有效整合
.教育学,2017-02.
7
高静.
浅谈小学品德学科课程整合的几点思考
.教育学,2014-06.
8
岳春民李宝明.
浅谈中小学信息技术课程整合
.教育学,2016-05.
9
张南.
浅谈小学数学教育与信息技术的课程整合
.教育学,2023-09.
10
王莹莹.
浅谈信息技术与中小学课程的整合
.教育学,2022-06.
来源期刊
中小学教育
2017年8期
相关推荐
浅谈小学数学教育与信息技术的课程整合
小学科课程整合的研究
浅谈信息技术与农村小学学科课程整合
浅谈信息技术与小学数学课程整合
浅谈信息技术与小学数学课程整合
同分类资源
更多
[教育学]
人类中心主义的理论焦点
[教育学]
浅析六年级道德与法制生活化教学策略
[教育学]
《新疆师范大学学报》荣膺“全国百强报刊”称号
[教育学]
现代信息技术在农村初中数学教学中的应用
[教育学]
科学课的导入艺术
相关关键词
整合分工合作博采众长
返回顶部