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《中小学教育》
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2018年7期
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浅谈新课程背景下初中物理实验教学有效性
浅谈新课程背景下初中物理实验教学有效性
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摘要
摘要近年来,我国初中物理教学在新课程高要求的推动下,逐渐提高了物理实验在物理教学中的重要地位,使其成为物理教学过程中,不可或缺的重要教学环节。所以在现阶段,进一步提高物理实验教学的有效性,对于确保初中物理教学的基本质量便有着重要意义,因此本文就新课程背景下初中物理实验教学的有效性展开探究,并总结出新课程对于初中物理教学产生的影响,及提高初中物理实验教学有效性的相关方法。
DOI
5jopr86kdv/3971636
作者
李兴强
机构地区
李兴强广西省玉林市兴业县龙安镇第一初级中学537815
出处
《中小学教育》
2018年7期
关键词
新课程
初中物理
实验
教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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