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2017年2期
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论情境教学法在小学语文教学过程中的应用
论情境教学法在小学语文教学过程中的应用
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摘要
摘要作为一种具有良好效果的教学方式，情境教学法可以有效的保证学生与老师在实际的课堂教学中有更好的互动，是教学课堂的教学气氛更加生动活泼，有效的激发学生的语文学习兴趣，帮助学生更好更有效的学习语文知识。本文探讨了创设情境教学法在小学语文教学中具体应用，以期小学语文教学活动更好的进行。
DOI
7j6kl30p40/3971966
作者
袁亚清
机构地区
苏州工业园区青剑湖学校
出处
《成长读本》
2017年2期
关键词
情境教学小学语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
成长读本
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