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情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：随着新课改的深入发展，情境教学法以其显著的优势被应用于各科教学中，它不仅能够将教学内容寓于情境之中，激发学生的学习情感，而且有助于丰富学生的课堂体验，锻炼其创造性思维，培养学生的适应能力。小学语文作为一门基础性较强的学科，如何在小学语文教学中更好的应用情境教学法则成为每个教师必须积极思考的重要课题。

DOI pd562lyl47/4635223

作者欧阳岚岚

机构地区湖南省邵阳市隆回县金石桥镇丰云小学 422208

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词小学语文，课堂教学，情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）