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《新疆教育》
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2014年2期
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基于语文课堂情感教育的探讨
基于语文课堂情感教育的探讨
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摘要
摘要白居易说“感人心者,莫先乎情。”这些话道出了情感教育的真谛。我们教师要塑造学生的灵魂,净化学生的情感,就必须深入挖掘教材中的相应的情感因素,运用情感的语言,去激起学生相应的情感体验,即把教材的“此情此景”变成学生的“我情我景”,让学生感受到强烈的艺术感染,使之“沁人心脾”,让学生读书明理,不但“知之”,而且“好之、乐之”。那么如何对学生进行情感教育呢?
DOI
7dmk9z7o4n/3972506
作者
李秀娟
机构地区
河北省新河县振堂中学李秀娟
出处
《新疆教育》
2014年2期
关键词
中学语文
情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2014年2期
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