首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《考试与评价(英语中考专刊)》
>
2011年11期
>
激趣设疑熟读精思——培养学生阅读的技能与策略
激趣设疑熟读精思——培养学生阅读的技能与策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
ldex685q43/3976541
作者
李晓清
机构地区
李晓清赣榆县外国语学校
出处
《考试与评价(英语中考专刊)》
2011年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
卜红亮.
设疑激趣培养创新思维
.课程与教学论,2009-09.
2
◆王蓬波.
激趣设疑,合情推理
.教育学,2013-11.
3
公永红.
设疑激趣 ,优化阅读——小学高年级阅读能力的培养
.教育学,2020-09.
4
王陆艳.
设趣•激疑——浅谈初中数学教学策略
.教育学,2021-01.
5
王晓君.
激趣探究.熟读精思——建构初中英语阅读教学新平台
.文化科学,2019-11.
6
孙应福.
聚焦抽象 设疑激思——小学数学核心素养培养策略探析
.教育学,2023-04.
7
高劲彦.
设疑激趣,点亮高中历史课堂
.教育学,2016-09.
8
池晓琼.
试论高中英语阅读教学中的设疑激趣
.教育学,2015-05.
9
郭启山.
设趣激趣生趣
.教育学,2014-12.
10
王健.
基于“设疑激趣”的初中数学探究式学习研究
.教育学,2018-12.
来源期刊
考试与评价(英语中考专刊)
2011年11期
相关推荐
设疑激趣巧导入打造高效的政治课堂
养成熟读精思提高阅读能力
引趣设趣激趣启趣
基于"熟读精思"模式下培养小学生语文阅读能力的探究
激趣导思培养学生创新素质
同分类资源
更多
[教育学]
宝宝的脸
[教育学]
可爱的手
[教育学]
魔角侦探
[教育学]
倦鸟归巢
[教育学]
浅谈高效课堂中暴露的问题
相关关键词
返回顶部