初中数学生机活力课堂研究

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摘要 摘要新课改倡导一种充满生机活力的课堂氛围,作为一名数学教师,作者特作以下探讨,以期为充满生机活力的数学课堂进献微薄之力。
出处 《科学教育前沿》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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