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如何在小学数学中调动学生的积极性

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摘要摘要我认为，在课堂教学中，要使学生成为学习的主人，而不是成为知识的奴隶，教师应该改变过去的传统教法。即教师在教学中应该尽可能地创造条件激发学生的学习兴趣，提出恰当的问题启发学生积极思考，使学生在教师引导下，通过观察、思考、讨论、实验，自己总结、概括、归纳出规律，掌握知识，发展智力。

DOI rdxqeqp1jl/3988497

作者罗定玉

机构地区罗定玉云南省昭通市绥江县玉泉小学657700

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词小学数学调动积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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