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小学数学教学中如何调动学生学习积极性
小学数学教学中如何调动学生学习积极性
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摘要
摘要:在小学教育阶段,数学科目的主要内容是计算和各种数学概念,相对其他科目而言比较抽象和枯燥,部分学生缺乏学习数学的兴趣和热情,只能勉强跟上教学进度。因此在小学数学教学中,调动学生的学习积极性十分重要,学生也只有积极主动学习数学知识,才能逐渐形成抽象思维和逻辑思维。本文针对小学数学教学中如何调动学生的学习积极性进行了深入研究,并提出一些具体策略。
DOI
lj1x97p14v/7230292
作者
何雨晴
机构地区
福建省三明市尤溪县东城中心小学
出处
《教育学文摘》
2023年5期
关键词
小学数学
学习积极性
调动策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年5期
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