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初中数学自主学习能力的培养研究

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摘要摘要数学是贯穿于整个教学阶段的一门重要学科，在初中数学教学中，教师教学主要任务不仅是“教书”，更重要的是培养学生的数学思维，提升学生的学习能力。自主学习初中阶段学生必备的一种学习方法。初中阶段的学生已经具备一定的逻辑思维能力，为提升学生对数学的学习兴趣，教师在教学中必须要突出学生主体性，提升学生的自主探究能力，让学生摆脱对老师的依赖，更大幅度的提升自身的学习能力。本文就从初中数学教学中学生自主学习能力培养的措施做详细的分析概述。

DOI 2d32y62gj9/3989091

作者郭霞生

机构地区（沅江市琼湖中学，413100）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词初中数学自主学习能力提升策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）