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初中数学教学中自主学习能力的培养研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，教育教学领域对学生自主学习能力的培养予以了高度重视。对此，本文将新课程改革作为研究背景，围绕初中数学教学从改良教学模式、注重习惯培养、引进实践活动三个方面展开分析，本文的研究宗旨在提升学生的自主学习能力。

DOI 34gwyn00j9/6426707

作者钟秀英

机构地区隆林各族自治县沙梨乡初级中学广西百色市 533401

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词初中数学自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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