摘要
摘要地理是初中时期学生学习的一项重要科目,对于地理知识的学习,不仅可以扩大学生的视野,还可以让学生积累更多的生活素材,这对于他们的健康发展、全面发展都有着十分重要的意义。兴趣是最好的老师,是培养课堂注意力的催化剂。所以在教学的过程中,教师要熟练地驾驭教材及与之相关的知识,把知识性、艺术性、教育性与趣味性有机地结合起来,采用灵活多样的教学方法,让学生保持浓厚的学习兴趣,以便实现初中地理教学的高效进行。本文笔者从自己的教学经验出发,谈一下对初中地理教学的一点见解。
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)