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高中数学起步学习困难的原因与对策

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摘要近年来，许多高校的学生出现数学起步难的情况。原因是许多刚升高中的学生适应不了新的学习方式，尤其是数学，内容多难度大。本文结合了教学内容和教学方法两方面分析其原因，并结合学生学习数学的实际情况提出了改进数学高中起步难的策略。

DOI n492eg7xdy/4004435

作者谢雨杉

机构地区不详

出处《青年生活》 2018年10期

关键词高中数学学习困难原因与对策

分类 [社会学][]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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