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巧用多媒体优化初中英语阅读教学

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摘要摘要由于多媒体能使课堂教学更加生动直观，它能使形、声、色、动、静发生变化，也可以通过声音、图象等各种因素直接对学生进行感官上的刺激，充分调动学生的多种感官参与学习，因而被越来越多的教师所青睐，运用多媒体辅助教学成为英语课堂教学中的一道亮丽的风景。在英语阅读课教学中，适时、巧妙地运用多媒体，能营造良好的教学气氛，激发学生的学习兴趣，能化繁为简、化难为易，从而突破教学重难点，提高课堂教学效率。

DOI lj12el1gdv/4005620

作者孙丽

机构地区四川省阆中市城北初级中学校孙丽

出处《现代中小学教育》 2018年8期

关键词初中英语多媒体阅读助推

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）