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《中学课程辅导:教师教育》
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2018年7期
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基于语篇分析的高中英语阅读教学探究
基于语篇分析的高中英语阅读教学探究
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摘要
当前的高中英语教学面临着从综合语言运用能力到英语学科核心素养方面的转变。阅读作为英语重要的输入技能和培养学科核心素养的重要组成部分,在高中英语教学中占据越来越重要的地位。笔者在借鉴前人语篇分析与英语阅读探讨的基础上,结合高中英语阅读教学的实例,探讨基于语篇分析的英语阅读如何提高高中生英语阅读效率及培养他们的思维品质和学习能力等学科素养等问题,力促改善高中英语阅读教学质量。
DOI
ojnvpl7m4r/4009985
作者
范军
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2018年7期
关键词
语篇分析
高中英语阅读
阅读教学
英语核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2018年7期
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