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2010年9期
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浅谈在小学英语教学中渗透语音教学
浅谈在小学英语教学中渗透语音教学
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摘要
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DOI
n49203ozdy/4013159
作者
朱仙
机构地区
《英语课程标准》提出“知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要基础。”“语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。”可以说,学好语音是学好英语的基础。语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基础,所以学习语言必须先从语音开始。语音作为英语教学中最基础的一个环节,我们在平时的英语教学中一定要仅仅抓住这个最基本的切入点,夯实学生的音标基础,这样才能在以后的词汇教学中做到“事半功倍”。因此,如何在单词教学过程中渗透语音教学,让学生通过自己的体悟,轻松愉快地读写单词成为摆在广大小学英语教师面前的共同课题。以下是笔者在教学中采用的的一些语音教学策略和引导学生采用的一些语音学习策略,与同行探讨。
出处
《时代英语报》
2010年9期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代英语报
2010年9期
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