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浅析心理学在美术教学中的应用

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摘要在美术教学中，教师应更加重视运用心理学，合理实施教学，从而有效地促进教学活动的深入开展。尊重学生、了解学生、关注学生心理状态，这对提高学生的综合素养和学习能力，对保证学生的全面发展具有重要意义。本文就浅要分析了心理学在美术教学中的应用，以期起到抛砖引玉之效。

DOI 54yxvvk1d0/4024528

作者王春翔王晓惠

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年8期

关键词心理学美术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）